CACES® R490 Manuelle et Télécommande – Recyclage – Grue Auxiliaire de Chargement de Véhicule GACV

Objectifs de la prestation

Conduire une Grue Auxiliaire de Chargement de Véhicule GACV dans le respect des règles de sécurité

Points forts de la prestation

Synchrone

Les informations de cet encadré sont susceptibles de varier en fonction de la modalité choisie. Synchrone : Formation en présentiel ou en visioconférence. Elearning : Formation à distance en mode asynchrone. Blended : alternance de formation synchrone et asynchrone.

UP_points_forts

A qui s'adresse la prestation ?

Synchrone

Les informations de cet encadré sont susceptibles de varier en fonction de la modalité choisie. Synchrone : Formation en présentiel ou en visioconférence. Elearning : Formation à distance en mode asynchrone. Blended : alternance de formation synchrone et asynchrone.

Public concerné

Toute personne expérimentée dans la conduite d’une Grue Auxiliaire de Chargement de Véhicule GACV

A qui s'adresse la prestation ?

Blended

Les informations de cet encadré sont susceptibles de varier en fonction de la modalité choisie. Synchrone : Formation en présentiel ou en visioconférence. Elearning : Formation à distance en mode asynchrone. Blended : alternance de formation synchrone et asynchrone.

Public concerné

Toute personne expérimentée dans la conduite d’une Grue Auxiliaire de Chargement de Véhicule GACV

A qui s'adresse la prestation ?

Elearning

Les informations de cet encadré sont susceptibles de varier en fonction de la modalité choisie. Synchrone : Formation en présentiel ou en visioconférence. Elearning : Formation à distance en mode asynchrone. Blended : alternance de formation synchrone et asynchrone.

Public concerné

Toute personne expérimentée dans la conduite d’une Grue Auxiliaire de Chargement de Véhicule GACV

Modalités de la prestation

Synchrone

Les informations de cet encadré sont susceptibles de varier en fonction de la modalité choisie. Synchrone : Formation en présentiel ou en visioconférence. Elearning : Formation à distance en mode asynchrone. Blended : alternance de formation synchrone et asynchrone.

Déroulement de la prestation

Formation en présentiel alternant théorie et pratique

Méthodes et moyens mobilisés

Méthodes :- Exposés participatifs
- Démonstrations pratiques
- Ateliers d’apprentissage

Moyens :
- Salle de formation équipée
- Aire d’évolution pour les grues auxiliaires de chargement de véhicule
- Grue auxiliaire de chargement de véhicule

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Synchrone

Les informations de cet encadré sont susceptibles de varier en fonction de la modalité choisie. Synchrone : Formation en présentiel ou en visioconférence. Elearning : Formation à distance en mode asynchrone. Blended : alternance de formation synchrone et asynchrone.

Dans la mesure du possible, nous adapterons les formations au public en situation d'handicap en lien avec notre référent national.

Pour en savoir plus sur nos engagements consultez la page consacrée à l'accessibilité aux personnes en situation de handicap.

Programme

Synchrone

Les informations de cet encadré sont susceptibles de varier en fonction de la modalité choisie. Synchrone : Formation en présentiel ou en visioconférence. Elearning : Formation à distance en mode asynchrone. Blended : alternance de formation synchrone et asynchrone.

 

(conforme à la recommandation R490)

Théorie :

       Réglementation : devoirs et responsabilité

       Description, classification des grues auxiliaire de chargement et adéquation

       Notions élémentaires de physique

       Stabilité des grues auxiliaire de chargement

       Conduite et risques liés à l’utilisation des grues auxiliaire de chargement

       Accessoires de levage et règles d’élingage

       Prise de poste, vérifications, entretien des grues auxiliaire de chargement, fin de poste

Pratique :

       Contrôle visuel de l’état des grues auxiliaire de chargement et bon fonctionnement des dispositifs de sécurité

       Mise en situation d’utilisation

       Gestes de commandement et de communication

       Réalisation d’exercices en fonction de l’équipement utilisé

Tests CACES®

Tests théoriques (écrit) + tests pratiques 

Les avis sur la formation

Intervenant

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Pédagogie

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Contenu

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Objectifs

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Pour en savoir plus sur la façon dont nos prestations sont évaluées consultez la page consacrée à nos indicateurs de qualité.

Les résultats obtenus

Taux de participation

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Taux de réussite

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Formation certifiante éligible au CPF

Validation de blocs de compétences : Oui

Sessions programmées

Pour connaître les lieux et dates de sessions partout en France, consultez notre calendrier de formations ou contactez notre équipe

    Aucune session programmée
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